Hamburg, 28. November 2024 – Das Mädchenförderprogramm mint:pink der Initiative NAT bringt seit elf Jahren Mittelstufenschülerinnen in Kontakt mit Wissenschaftlerinnen und Ingenieurinnen in Forschungseinrichtungen und Unternehmen – und zwar vor der oft richtungsgebenden Profilwahl in der Oberstufe. Seitdem werden die Teilnehmerinnen zum Start und Ende des Programms zu ihren Profil- und Berufswünschen befragt. Aktuelle Ergebnisse: Die Zahl der Unentschiedenen sinkt und die Einstellung zu den oft vorurteilbehafteten und als schwierig geltenden MINT-Fächern verbessert sich. Persönliche Begegnungen und Orte, an denen sie experimentieren und sich ausprobieren konnten, geben oft den Ausschlag, wie das Feedback der Mädchen hervorhebt. Es ist eine typische Sonntagsfrage: Wenn heute Profilwahl wäre, würdest du ein Physik-, Informatik- oder Chemieprofil wählen? Das werden die mint:pink Teilnehmerinnen zum Start und Abschluss des Programms gefragt. In diesem Jahr sank der Anteil der Unentschiedenen in einem halben Jahr von 50 auf etwa 32 Prozent. Zehn Prozent mehr Mädchen wollen ein MINT-Profil wählen, obwohl sie sich das zum Programmstart noch nicht vorstellen konnten.

Hamburg, 26. September 2024 – Wie wird man Entwicklungsingenieurin? Was wollte eine Professorin für Lebensmittelchemie als Jugendliche werden? Und wie sieht der Arbeitstag einer Software-Testerin aus? Persönliche Antworten auf Fragen zu Karrierewegen, Berufsbildern und den eigenen Optionen, bekommen die 180 Schülerinnen im Programm mint:pink beim Speed-Dating mit Role Models am 09. und 15. Oktober. Knapp 30 Frauen aus Hamburger Unternehmen und Forschungseinrichtungen sind zu Gast bei Airbus und am DESY, um den Zehntklässlerinnen Einblicke in die eigenen Erfahrungen und die Leidenschaft für den jeweiligen Fachbereich zu geben.

Hamburg, 26. September 2024 – Hamburg ergreift die Chance, junge Frauen nicht nur für MINT-Ausbildungen zu begeistern, sondern auch eine Brücke in eine Zukunft zu bauen, in der Vielfalt und Gleichberechtigung im naturwissenschaftlich-technischen Bereich nicht die Ausnahme, sondern die Regel sind. Mit dem vom Bund geförderten Programm mint:dual sollen Schülerinnen im Alter von 14 bis 18 Jahren individuell angesprochen, für technische Berufe begeistert und der Übergang in die Ausbildung begleitet werden. Am 01. Oktober 2024 startet das Programm mit einer Auftaktveranstaltung an der Technischen Universität Hamburg.